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一颗初心 与学生共成长

时间:2019-09-17 13:37:54 | 来源:安庆新闻网

他19岁就站上三尺讲台,传道授业解惑;他爱生如爱子,助力年轻的梦想成真;他从教近40年,坚守课堂到退休前一日。他叫谷寿平,曾在安庆一中身兼数职的他更愿意孩子们喊他一声“谷老师”,他用“一笔一划”托起数千个家庭美好的明天,也丈量着教育事业的长足发展。

美好的时代托起更多梦想

眼前的谷寿平头发花白,戴着一副近视眼镜,他身形消瘦,穿着朴素,他轻声细语,娓娓道来。从事教育工作数十载,他是名副其实的博学师者,但面对记者的采访,他却表现得如学生般谦逊。

谷寿平从小在安庆城里长大,父母工作普通,家庭条件一般,在那个年代背景下,父母却非常重视三个孩子的教育问题。谷寿平6岁走进小学课堂,尽管就学之路波折万分,但在父母的支持下,1970年,16岁的谷寿平顺利进入安庆一中高中部就读。

“当时我们读高中也是划片招生,就近入学,就像现在的小学和初中招生,而且当时也没有所谓的‘中考’,因为大部分初中毕业生是不愿意上高中的,他们更愿意到农村、到工厂、到生产建设兵团、到中专学校去。”谷寿平说,他那一届只读了两年半,1972年底便高中毕业了。

当时全省各地广泛缺教师,各个地市便允许在高中应届毕业生中招收学生进校教书。既然没有高考可以参加,谷寿平便报名了安庆地区的招聘考试,200人参加此次考试,谷寿平考了第二名,被分配到安庆七中教书。“我在七中待了近5年,因为缺老师,数学、外语、生物……只要哪个学科缺老师,我就教哪科。”谷寿平说。

1977年,国家恢复高考,谷寿平第一时间报名参加。结合自己的高考成绩,他信心满满地填报了中国科技大学,但由于年龄限制不能超过22岁,“超龄”一年的谷寿平没有被心仪的大学录取,最终进入安庆师范学院物理专业就读。

“我们那个时候高招录取可不像现在这么规范和专业,现在是平行志愿,有多个学校、多个志愿可以填报,孩子们有很多录取机会,几乎都能录取到和自己的成绩、兴趣相匹配的大学。”说起当年高考录取的事,谷寿平很是感慨,“我们个人的命运都是随着时代变化的,和我们那个年代相比,现在的学生们要幸福得多。”

把教育工作干成一番事业

1982年1月,大学毕业的谷寿平被分配到母校安庆一中教物理,他这一教就是32年,直到退休。

“每个孩子都是家庭的希望,国家的未来,而每个学生都是不一样的,你得根据他们的特点进行教学,帮助他们每一个人成长成才。”多年来,谷寿平始终将“低进高出,高进优出,一个不丢,全面发展”作为自己开展教育教学工作、培养学生的准则,他因此获得广大学生和家长的信任和爱戴。

清贫的年代,人们的工作和生活都非常平淡简单,白天上课,晚上备课,亲手用钢板刻印讲义试卷,谷寿平几乎将全部的时间都花在了教育教学上。为了让孩子们多学点知识,谷寿平跟学校提“要求”:把他的课要么安排在第一节课,要么安排在最后一节课。第一节课,谷寿平就提前半个小时来,供学生们答疑,而最后一节课什么时候走,那就得看学生们的问题多不多了。

在教育一线奋战多年,他见证了教育事业逐步走向正规、优质、均衡。“这些年,不管是教学手段,还是教学规模,都有了很大的提高,在我们那个年代是纯粉笔授课,一堂课下来,两只手全是白色的,现在的课堂里有了电脑、电子白板、投影仪等等,学校里也有了独立专业的实验室,教学内容更加丰富,孩子们学习知识也更加全面多样。”

从一线教师到后来“兼任”管理岗位,谷寿平一直致力于推动安庆一中的优质教育资源扩大化。

今年秋季学期,安庆一中龙山校区投入使用,谷寿平非常关注。“人们对优质资源的追求越来越强烈,国家对优秀人才的需求也越来越迫切,扩大优质教育资源的覆盖面,让更多学生接受良好的教育,这是对千万家庭负责,更是对国家的未来负责。”谷寿平说。

在谷寿平看来,不管时代如何变迁,从事教师工作,要始终保持一颗“为孩子好的”的初心。“要把教育当作一项事业,而不是一般职业来做,要对孩子的一辈子负责,为他们的一辈子奠基,不要仅仅围绕中考或者高考开展教育教学,你要开发他的智力,开阔他的眼界,只要对孩子有利的知识,你在课上都要讲到……”

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